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小学生玩游戏的利与弊六条180字?(16岁的孩子沉迷游戏以后会改变吗?)

小学生玩游戏的利与弊六条180字?(16岁的孩子沉迷游戏以后会改变吗?)

1、小学生玩游戏的利与弊六条180字?

利:

一、可以放松学习的压力,获得玩游戏的快乐。

家长、老师往往只要求自己的小孩考第一(数学第一、语文第一、小学第一、中学第一、大学第一),由此给我们造成了很大的心理负担。而丰富的电脑游戏可以依据我们个人的想法下棋、射击、拼图和战场布局等让我们非常有自我成就感。

二、电脑游戏可以充实我们的课余生活

现在的电脑游戏软件应有尽有。就连我们的英语课本,也让游戏设计家们设计成了和游戏相关的软件。我做完老师布置的作业后,就经常玩妈妈给我购买的英语软件,这样我就可以边玩软件的游戏顺便就记住了单词了。这样让我爱上了学英语。

三、电脑游戏可以锻炼我们的手和脑的协调能力

操纵电脑游戏的时候需要清晰头脑和手的配合才能完成游戏,脑子需要判断各个方面的情况,争取胜利过关;手要灵活的配合脑子敲打键盘,以达到闯关成功的目标。所以说游戏可以提高我们手脑协调,也能提高我们的应变能力。

四、适当地玩游戏可以开发我们的智力

游戏软件的程序设计需要思维非常缜密,我们将来也可以学会编程后,可以开发和修改相关电脑游戏,可以让游戏的随着自己的想法去实现,体验设计游戏程序的无比魅力。这样的孩子也许将来会成为杰出的软件开发人才哦!

小学生玩电脑游戏的利弊有哪些

弊:

一、长时间玩电脑游戏对眼睛有伤害,很多小朋友因为玩电脑游戏太多导致视力下降和近视眼;

二、长期玩电脑游戏会耽误自己的学习时间;导致学习成绩下降,并且让自己丧失了学习兴趣。

三、光玩电脑游戏会减少我们户外活动时间;我们应该经常参加户外活动,让我们的身体更加健康。

四、长时间地坐在电脑面前会接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。

五、毕竟我们小学生自制能力和分辨能力不强。因为迷恋电脑游戏而逃学、旷课的的同学也不在少数。并且常时间玩网络游戏,会让我们荒废了学业,虚度光阴,还会沾染上坏习气。

我方认为,玩游戏弊大于利。

特别是网络游戏:

“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方。

1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。

小学生玩游戏的利与弊六条180字?(16岁的孩子沉迷游戏以后会改变吗?)

2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。

3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。

4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。

5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。

6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。

7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。

8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.

9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。

现在人们生活当中电子产品很多,孩子们接触到游戏也是非常容易的。如果想让孩子不玩游戏难度很大,

所以玩游戏到底是好还是不好呢?

好的地方就是它能够开发孩子们的大脑,提高专注力,玩游戏也能让人活跃思维。熟悉电子产品的操作和使用。

但玩游戏更多的是弊端。玩游戏一旦成瘾了就会严重影响学习,而且长时间玩游戏也会对身体有一定的伤害,不利于健康成长。坏的习惯一旦养成,就很难改掉了。游戏里面有很多暴力血腥的场景,这也会影响孩子们的心里健康。

作为家长,一定要注意控制孩子玩游戏的频率。

小学生也就是未成年人玩游戏的话,在他们心智还未成熟的时候,是很容易被游戏吸引住的。因为游戏里面的东西太容易得到的,只是先完成一些简单的活动,就会获得相对应的奖励。

相比现实生活中,需要通过一点一点累积,来实现自己的目标。

像是相对来说,更遥远一些的。也就导致了小孩非常容易沉迷游戏。

小时候会荒废学业,长大了会荒废事业。沉迷于网瘾,更有甚者是不学无术,唯利是图。

DB电竞

小学生玩游戏的利:一、锻炼学生的身体。二、促进同学间的友谊。三、培养学生的团队精神。四丶锻炼学生的反应能力。五、培养学生正确对待挫折的意识。六、培养学生的竞争意识。

小学生玩游戏的弊:一、容易让学生养成贪玩的习惯。二、会让学生好动而不好静,对静心读书不利。三、容易让学生产生求乐心理。四、会让学生爱动不受思。五、容易误导学生错误的表现自己的优点。六、经常玩游戏会让学生为了赢得游戏结果而放大去看同学的缺点,而忽略同学的其他优点。

2、16岁的孩子沉迷游戏以后会改变吗?

这个就要看家长和老师怎么引导教育了。

1.如果放任不管,那么孩子沉迷游戏,学业肯定是大受影响的,以后除非有大的刺激,不然很难改变了,只会越来越沉迷。

2.如果家长和老师重视起来,挖掘出孩子沉迷游戏的根本原因,一一解决,校内校外好好引导,还是有希望改变的。游戏只是外因,一定要找到孩子沉迷游戏的内因,解决掉根本原因,让孩子拥有自控能力。

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